loulou

Je pense que l'importance du classement dépend de la place qu'on donne à l'enseignant dans la démarche d'apprentissage. Je suis prof D'eps, j'enseigne des activités que je ne connais pas ou dans lesquelles mon niveau de maitrise est très faible. (laisse tomber le niveau des filles que tu évalues au bac en gym...) Ca ne m'empêche pas de leur faire des séquences qu'elles apprécient et d'être capable d'avoir un regard critique sur leures prestations, je pourrais même leur apportter des corrections ou des situations résolution de problème. Bref je ne serais pas choqué de voir un mec sportif classé 30 enseigner. Pour le débat 15/1 c'est pas 15....Ben oui tout comme 5/6 c'est pas 4/6 , 15/1 c'est pas 15/2...Mais à un moment moi personnellement dans le tennis je vois plus une barrière vers 2/6, là le jeu change vraiment c'est plus le même jeu, je trouve que entre 15/2 et 3/6 tu es plus dans une exploitations des grosses forces de ton jeu (gros lift des deux côtés et autres joyeusetés), mais il y a des failles. Donc je pense que sur certains type de jeu la vision du tennis peut être la même, malgrès une grosse différence de classement par exemple, un 3/6 et un 15/3 . le 15/3 te dit je lève la balle je fais gicler et je joue sur le revers, le 15 /3 te dira sur les balles courtes j'ai du mal à attaquer car je 'arrive pa à frapper dans la foulée, j'ai du mal avec ma jambe droite résultat j'envoie souvent à côté de la zone, le 3/6 te tiendras le même discours et te diras : quand le mec raccourci j'avance et avec ma super jambe droite je frappe dans la foulée pour jouer une zone. Entre un mec 5/6 qui tappes comme un taré tout ce qui bouge et un mec 15/4 qui varie, qui chope qui lifte qui fait service volée, qui a le plus de choses à apportter? tu l'aura ton BE alex, déstresse .

Mais ça c'est que le début mon titi plus le niveau augmente,plus les mecs ont de routines. A un certains niveau, ça donne : une longue préparation et boum, au moment du boum, tu es dans le point, t'es à fond .Le point s'achève tu repasse à une longue phase de préparation tu ressors du point , le mec essuie son manche ,scrupte ses balles , la fait rebondir 10 fois. il faut retrouver ta concentration, ton niveau maximum d'activation et repartir... + les petites phrases qui blessent + les mecs avec des problèmes de vue dès qu'un balle frôle la ligne, bref la route est longue et parsemmée d'embuches . :-) Ca ça se fait même chez des 15/5 . Lol En tout cas, je pense qu'il faut que tu gardes confiance en toi, que tu as le bon état d'esprit pour gagner. Un conseil : En match joue ton jeu, joue juste sans surjouer sans sous jouer, et bas toi sur tous les points.A la fin du tournois tu pourra fire un bilan. Pour l'instant il faut voire où tu vas avec ce que tu sais faire . Quand la défaite viendra (parcequ'elle viendra, c'est la loi du tennis), ne dis pas : j'ai mal joué.En réalité tu n'auras pas joué assez bien pour gagner c'est tout. réfléchies à pourquoi tu as perdu, quel était ton facteur limitant. (pas assez de lift ? pas assez rapide ?, muvaise volée ?, service pas assez incisif? une fois que tu as repéré le problème, tu le bosses, et ainsi de suite. C'est de tes défaites qu'il y a des choses à apprendre, pas de tes victoires.Les victoires donnent juste de la confiance. :-) allez, bas toi pour ton rêve.

Je ne sais pas du tout. Le problème c'est que la plupart des DE aspirants/ et jeunes Be ont une idée érronée du métier Il faut former beaucoup de passionnés qui vont faire une carrière longue, car nombreux sont ceux qui raccrochent après quelques années.

Juste le classement 15/2, mais ils hésitent à descendre encore en dessous de ce classement. Il y a des mecs dans certaines ligues qui ont été 15/4 au max et qui font un travail formidable, ils voient que ceux qui sont passé par la VAE sont d'excellents enseignants, certains préconisent même des classements type 15/4 Le 15/2 c'est entendu Par contre on a pas parlé de ceux qui ont été 15/2 jeunes ... j'aurais du lui demander. je trouve que c'est encore trop haut.... mais bon...

Entretient avec un ami CTR .

Voilà une nouvelle qui risque de faire couler beaucoup d'encre et d'hatiser bien des débats.... Je vous lâche l'info en direct live. Suite à une réunion des différents grands orchestrateurs de la fédération française, on en est arrivé à la conclusion suivante: Le DE d'état va être modifié dans quelques années, tout d'abord en terme d'accessibilité. Il sera ouvert à 15/2, peut êre même en dessous, mais 15/2 c'est une certitude.Quelques modules vont être modifiés. L'idée sur laquelle s'est crée cette décision part d'un constat, on manque de cadres sur le terrain, on met sur la touche des personnes passionnées avec une richesse pédagogique, parallèllement à celà on octroie le droit d'enseigner à d'autres personnes qui n'ont aucune réelle passion de l'enseignement. On réforme l'enseignement du tennis à l'échelle nationale, on réforme son enseignement, on va accorder une part encore plus importante à la pédagogie. Il est prévu de créer un diplome supérieur au DE qui donnera d'autres droits, ce diplome sera accesible uniquement aux joueurs de niveau négatif.

c'est vrai , on manque d'éléments. Par contre tu peux voire des petits trucs, il a un pied équilibré (peu etre avec des semelles ) mais le pied se pose bien droit devant lui. il a une tendance que je pense naturelle à frapper en avançant donc il cherche une traversée de balle vers l'avant en revers Ca pivote pas beucoup au niveau du bassin. Il a une tendance à vérouiller le corps de profil quand il est en crise de temps. Ce sont justes queqlues éléments, après sans dialoguer difficile de faire les bons choix .

c'est assez énorme

Apparement c'est une mode http://www.tennis-tactique.com/comment-progresser-rapidement-au-tennis-nc-151-en-1-an/

Voilà un correctif efficace et sans matériel : mets tes mains et tes coudes de l'autre côté du filet et volleyes.

ok, je te pose cette question car en revers bien que j'ai un beau revers bien travaillé, à chaque fois que je joue un revers je fais attention à la pose de mon pied avantet je l'aurai jusqu'à la fin de ma vie. En coup droit par contre je n'ai aucune réflexion.

En fait j'ai oublié de préciser un truc, c'est qu'il faut faire avec le squelette, donc à la base le squelette est plus ou moins façonné à frapper en rotation ou en translation. Dans mon cas c'est certainement un problème musculosqueletique . (mon squelette encaisse très mal les chocs en rotation), c'est peut être pour celà que je préfère la translation des deux côtés. Je suis taillé en v donc grosse force explosive au niveau des épaules, je peux tout faire avec le bras.A mon avis un mec taillé en I n'aura pas les mêmes préférences motrices. Pour info Actuellement on peut faire des radios du corps en mouvement avec de précieux indices sur la capacité du squelette à faire différents gestes. (Bon là évidement on arrive dans d'autres budgets)

globalement je suis tout à fait d'accord je chipoterais simplement sur les appuis , mais sur le reste : 100 pour cent d'accord.:-) Pour le coup droit gasquet a bossé avec le même prof que moi... lol

Salut Ladreille, alors le revers à deux mains est rotationnel, le revers à une main est en translation.Parallèelement à celà le joueur peut se sentir mieux en translation qu'en rotation. Dans mon cas je suis un joueur en translation pure souche , donc mon coup droit n'est pas très rotationnel, un des meilleurs enseignants nationaux a corrigé mon coup droit pour le rendre plus académique et rotationnel. Il s en est suivi une véritable catastrophe je suis passé d'un coup droit assez simple que je posais ou je veux et dans nimportequel position (même sur les lignes) qui me permettait de jouer en prise de balle tôt à un coup droit sans précision beaucoup plus exigeant en terme de placement de coordination et de prise de balle, bref j ai fais un retours en arrière.(en gros il est passé sur un truc beaucoup plus ample avec plus de vissage) j'ai arrétté un peu de jouer et quand je suis revenu mon coup droit de base est revenu directement avec sa précision. @ Lafouine même combat, observer .... Ce qui était académique n'allait pas dans le sens de mes schémas moteurs préférentiels. Pour prendre un exemple assez parlant quand je préparais le Be, mes potes disaient tous qu'ils ne fallait pas sinscrire au BE sans avoir été seconde série, car les préparateurs au BE nous faisaient une correction gestuelle pour coller aux attentes techniques. Pour certains joueurs c'était lourd en conséquences (perte de sensation, perte de repère) et ça partait dans la mauvaise direction, pour d'autres ça allait dans le bon sens.On considérait que c'était risqué. (c'était il y a 15 ans ça a peut être changé) @ lafouine

Peux tu le jouer dans nimportequelle position, ou est tu restreint à des zones de confort?. En gros as tu des pertes de repère dans l'espace quand tu n'es pas en situation idéale?

d'après mes propres travaux , en recoupant toutes les données que j'ai en main. Il existe des profils types qui font que le joueur doit se construire dans un sens précis qui est le sien. Par exemple, certains joueurs ont des facilités en rotation (ou plutôt ont des schémas moteurs fait pour la rotation), d'autres ont des profils en translation. Ensuite en fonction de leur différents profil de base tu peux pousser la technique dans un sens ou dans l'autre. La latéralité est un élément parmis les autres. Ca te permet d'éviter certaines erreurs : par exemple demander plus de rotation à un joueur naturellement en translation peut s'avérer catastrophique. Pour la MBPI , je m'occuppe uniquement des axes moteurs détectables facilements, je ne pousse pas au questionnaire et autres joyeusetés.Par contre en observant l'usure des semelles du joueur, sa façon de marcher et d'autres éléments tu peux facilement déceler un profil moteur et le construire dans le bon sens. A mon avis il y a différents profils types qui correspondent à différet types de jeu. Pour moi Gasquet c'est l'exemple d'une mauvais construction côté coup droit il est plus translationnel, or on s'évertue à vouloir le faire frapper en rotation. Résultat quand il joue un coup droit il s'évertue à rester en appuis en ligne pour garder un peu de translation, il boise souvent a du mal a être placé de manière précise,sa tête de raquette ne produit pas assez d'accélération, etc... A mon avis un ec comme gasquet côté coup droit devrait avoir une préparation plus simple, qui lui permet de faire de la prise de balle tôt.

justement c'est pas le même geste, la vraie question pour moi c'est comment tu sens ce revers. fais un bisous sur la fesse gauche à Patrick pour moi . Il comprendrat

Ah ben pour une fois je suis pas d'acc avec toi ma fouinasse. Au contraire c'est super classe dès le départ tu vas dans le sens du joueur directement; tu ne fais pas d'erreur.(et dieu sait qu'on en fait des erreurs)

c'est peut être simplement que ton revers à deux mains ne correspondait pas à tes schémas moteur préférentiel. Une batterie de tests permettrait de répondre assez rapidement à cette question. Si c'est le cas et ça semble être le cas, ça explique pourquoi tu deviens plus efficace à une main. (tu pars sur un geste qui te parait plus simple et qui est plus adapté à ce que ton corps fait de manière naturelle). Je viens de lire toutes les infos wikipédia sur Federer, ce qui revient tout le temps c'est : simplicité et niveau d'équilibre / cooridnation hors norme.En gros pour lui tout ce qu'il fait c'est simple, mais c'est simple pour un joueur avec des facultés d'équilibres coordination hors norme. Pour dimitrov c'est ultra étrange il faut vraiment que j'arrive à savoir commet il a été formé.

c'est pas bête du tout comme vision des choses. Dimitrov aurait quelque part un coup de bol, ses schémas moteurs préférentiels seraient identiques à ceux de Fed... Il n'y a pas que la main et l'oeil qui entrent en comte, ça se joue sur une centaine d'éléments, mais je trouve ton idée très intéressante.Quand j'aurai un eu de temps je ferai une analye complète des schémas moteur de dimitrov, ça me parait être un travail passionnant.

c'est étrange car l'ensemble de mes interventions se font sur cette base...On devrait être d'accord plus souvent :-) Tu vois le truc que je ne comprend pas c'est comment Dimitrov peut arriver à ce niveau en calquant toute sa gestuelle sur Fed.

Plus le geste utilisé correspond au schèmas moteurs naturel du joueur plus le revers est efficace. Tout ce que tu corriges, tout ce que tu fais de manière non naturel est un frein à ta vitese d'éxécution. Ainsi Gasquet avec un revers à une main naturel non retouché sera toujours supérieur à d'autre joueur au revers moins naturel. dire il faut jouer à deux mains car les mecs du top ten sont quasi tous à deux mains, c'est une ineptie. En fonction de ton corps et de tes schémas moteur préférentiels tu vas naturellement t'axer vers une main ou deux mains. De manière génétique certains corps sont fait pour la rotation d'autres pour la translation. Le revers à deux mains est un coup idl pour les joueurs programmés en rotation, le une mains est préférable pour les joueurs dont le schémas moteurs préférentiels sont en translation. :-)

ton schéma moteur est ainsi fait... A part des mises en situation et de la répétition, il me parait difficile de corriger le problème. Dans un premier temps l'idéal serait à mon avis de jouer des situations en partenariat, un joueur au fond de court , toi positionné sur la ligne de service. exo 1 : Il joue haut sur toi tu te dégages et tu fais une volée haute de coup droit, tu pose cette volée plein centre en visant le T (intersection des lignes de service au centre du terrain), au départ en partenariat. évolution 1 : Puis tu alterne volée haute revers, volée haute coup droit, en utilisant toujours les mêmes consignes. évolution 2 : tu joue croisé en alternant droite gauche évolution 3 : 2 au fond de court et tu joues long de ligne exo 2 ; même position de départ mais ton partenaire t envoie une volée haute à droite une volée haute à gauche, tu joues au centre évolution 1 : même base mais tu joues croisé évolution 2 : même base mais tu joue long de ligne. exo 3 : tu te positionnes sur la ligne des 18 mètres, il envoit une balle haute et même trame . exo 4 : idem exo 2 mais à 18 mètres exo 5 depuis le fond de court deux balles en cadence croisé cp droit sur coup droit , il lève tu avances tu fait volée haute et tu montes. Tu peux utiliser la même trame. poser long, poser court, poser à droite, poser à gauche, poser sur le joueur. Ca te fait une trentaine d'exos, à la fin tu devrais trouver tes marques Exo 6 : depuis le fond de court deux balles en cadence revers sur revers, il lève tu avances , tu fais une volée haute puis tu monte. Exo 7 : service volée service sur cp droit , retours au centre haut, volée etc...... Bon t as plus qu 'à jouer . Ps si tu galère sur l'étape 1 tu peux ajouter un exo zéro avec des envois au panier. (mais je suis pas fan du panier, c'est vraiment quand je peux pas faire autrement) @ + Ps ; pense raquette en haut entre chaque volée sur ta position d'attente

+ 1 mettre une paire de menotte et volleyer avec des menottes.

moi j en suis au stade ou tu joues plus du tout :-) lol