denebola

Pour la complément de salaire, oui le club est tenu de compléter jusqu'au 77em jour d'arrêt il me semble. Pour ton amt, non ce n'est pas à toi de vérifier, c'est lui qui doit rester dans les cadres de la loi. Pour les contrats des remplaçants, tu ne vas pas avoir beaucoup de choix à part le CDD. Peut être qu'un contrat saisonnier peut être conclu mais il faudrait vérifier...

Ça dépend de ton contrat d'assurance. Certains assurent le contenu à hauteur d'une certaine somme en présentant des factures. Bon courage en tout cas... ?

Dans un premier temps ça dépend de ton assurance et de la valeur des objets contenus dans le véhicule qu'elle couvre et dans quelle condition.

https://www.google.fr/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.fft.fr/sites/default/files/pdf/7-regles_du_jeu.pdf&ved=0ahUKEwiVyZ3pu6fXAhVsKsAKHW-zAdcQFgggMAE&usg=AOvVaw1c6pWqoq8sAaZGgADc806O 30  CONSEILS Toute forme de communication, toutes recommandations ou instructions, transmises oralement ou visuellement à un joueur, sont considérées comme étant des conseils. Dans les épreuves par équipes où un capitaine d’équipe se trouve sur le court, le capitaine d’équipe a le droit de donner des conseils au(x) joueur(s) pendant l’arrêt de jeu de fin de manche et lorsque les joueurs changent de côté à la fin d’un jeu. Il ne pourra donner de conseils ni lorsque les joueurs changent de côté après le premier jeu de chaque manche, ni au cours d’un jeu décisif. Dans toutes les autres parties, il n’est pas permis de donner des conseils

Ça revient au même à mon sens : tu prends une indication que tu n'as pas découverte toi même donc on fausse le match. Un petit "joue + en revers" peut largement faire tourner un match mais ce n'est pas sur les qualités propres du joueur, c'est par la qualité de l'observation extérieure...

Ça ça fait partie des choses que je ne supporte pas en tournoi... J'ai encore eu le cas cette saison avec un jeune à 5/6 que je trouvais vachement lucide tactiquement avant de me rendre compte qu'il conversait avec son père par sms aux changements de coté... Je leur ai demandé d'arrêter et bizarrement c'était beaucoup moins juste après... Ça fausse complétement un match et la valeur du joueur ou alors dans ces cas là, il faut autoriser le changement de joueur lorsqu'on est fatigué ou techniquement pas au niveau de son adversaire...

Le truc c'est que le logo Wilson est en plein milieu du tamis et donc forcément soumis à l'usure liée à la frappe, surtout si tu le poses sur un monofimalement qui est lisse et où l'encre à du mal à se poser. Chez les pros, un est sur une prise de vue de loin qui donne l'impression d'un logo en bon état, mais quand on regarde Federer de près qui change tous les 7 jeux de raquette on voit bien l'usure et pourtant il est en hybride Boyau/mono

Je suis pas sur, autant tu peux faire une attribution en nombre, autant pour la suppression je crois que c'est un par un....

Oui c'est l'idée tu as une course dynamique pour aller chercher la balle puis retour dans la zone d'envoi obligatoire. Après tu as des variantes possible avec le jeu de la bombe, le jeu des objets, des zones à viser pour gagner un point, etc...

Hello. Pour l'échauffement orienté cd et RV tu peux proposer une balle brulante mais avec raquettes et balles mousses en matérialisant bien les zones d'envoi pour éviter les coups de raquette. Pour le RV tu peux aussi utiliser le fresbee car on retrouve la mécanique du coup. Pour le reste tu peux substituer la course par un jeu à base de connaissance des lignes du terrain par exemple : tu annonces une ligne et les enfants doivent venir se placer dessus. Ça permet d'aller en plus sur la connaissance du jeu. Sinon, tu as le chat "balle" qui peut être sympa pour les faire courir, esquiver et changer de direction. ?

En tant qu'association sportive, il y a la possibilité d'obtenir une réduction des cotisations patronales et salariale via ce qu'on appelle une assiette forfaitaire de cotisation, c'est à dire un montant forfaitaire en fonction du salaire. Ca a l'avantage d'alléger le club et de permettre à l'enseignant de toucher plus. Seulement il y a une contre partie négative : - pour l'enseignant, les cotisations Sécurité sociale, chômage et retraite sont calculées sur un salaire réduit donc en cas de soucis, il y a un manque à gagner évident - pour le club, en cas d'arrêt de travail de l'enseignant, les indemnités versées par la Sécu seront réduite et le complément devra être versé par le club... Plus d'infos ici

Comme le dit vinzf, il y a un problème structurel avec les tarifs car si on part du principe que ton De est en libéral, il ne doit pas y avoir d'obligation d'inscription à ton association pour participer aux cours puisqu'il y a location de terrain et que derrière ton enseignant doit pouvoir faire ce qu'il veut. Ensuite concernant les tarifs ça donne un taux horaire à 17 euros brut auquel ton De doit retirer 25% de charges plus le coût de l'assurance pro car l'affiliation du club ne prend du coup pas en cas compte le risque d'accident... En faisant un calcul rapide de tes cotisation enfants, pour un groupe de 6 enfants on obtient 720 euro de budget par an ((70+70-20)x6). Divisé par 27 euros chargé (coût du salaire horaire) on obtient 26 semaines de fonctionnement si je ne trompe pas... Avec un salaire net pour ton enseignant de 15 euros de l'heure... Donc à mon sens ça passe techniquement pour salarier ton enseignant puisque généralement sur l'école de tennis on ne fait pas de bénéfice, on tend à l'équilibre. Et c'est sans proposer d'assiette forfaitaire de cotisation qui réduirait la facture mais à d'autres inconvénients en contrepartie.

Pour résumer déléguer intégralement l'enseignement à l'enseignant : cotisation, organisation des groupes, matériel, etc... En gros on est dans le cadre privé et plus associatif.

Sans indiscrétion, vos cotisations se montent à combien ?

Généralement c'est effectivement plus l'enseignant mais ça peut aussi être l'Ursaff en cas de contrôle qui demande à requalifier le procédé en contrat de travail. Pour l'AMT, c'est compliqué d'aller au delà car en cas de contrôle, il y a risque de redressement (certains clubs utilisent le terme accompagnateur en tournoi et match par équipe avec calendrier à l'appui mais attention à la dérive...) Petite question en passant, vous n'avez pas la possibilité de salarier ces deux personnes ?

Pour le De, il peut être auto entrepreneur si effectivement il n'y a pas de lien de subordination, c'est à dire que vous lui confiez l'organisation des cours en intégralité. Après vous pouvez également lui faire signer une déclaration sur l'honneur stipulant son accord pour fonctionner de cette manière là. Pour l'AMT deux possibilités : soit vous le salariez, soit vous l'indemnisez en indemnité kilométrique qui sont baremmées au niveau de l'URSSAF.

Pour la puissance, c'est essentiellement la technique qui est prédominante : ancrage des appuis, dissociation, rotations et traversée de la raquette. Il ne faut pas oublier que les pros jouaient en intégral boyau il n'y a pas si longtemps...

S'il casse très peu en multi, c'est quoi l'objectif en le passant en mono ou hybride ? ?

Les deux sont souvent liées... Il y a de multiples raisons pour lesquelles ce n'est pas possible pour un jeune à commencer par l'implication des parents pour faire ce changement ou simplement la volonté de ces derniers d'emmener leur enfant dans un club un peu plus éloigné ce qui va les obligé à faire des aller retours (ce qu'ils ne sont pas près à faire). Ensuite, tu peux toujours changer de structure d'entraînement, mais pas de structure familliale : si des parents ne veulent pas s'impliquer dans l'accompagnement en tournoi, tu sais déjà que c'est mort pour le gamain en terme de classement avant qu'il soit autonome à 18 ans. Ce retard accumulé en terme de compétition et même d'entraînement va être compliqué à rattraper et même en changeant de structure, rien ne dit qu'il pourra trouver des partenaires du niveau dont il aurait besoin pour progresser. Concernant les prérequis, je suis d'accord avec toi mais à mon sens il s'agit maintenant de les orienter réellement vers les besoins du métier : qualité technique de démonstration, qualités relationnelle et pédagogique, capacité d'analyse et de prise de décision, capacité d'expression orale et écrite et connaissances générales du tennis. Certains centres font cet effort ce qui donne une vraie sélection, d'autre remplisse pour faire des profits ce qui donne au mieux des gens qui n'auront jamais le diplôme, et au pire des personnes qui vont passer à travers les mailles du filet et vont être des désastres sur le terrain et pour le tennis en général...

Il y a pas mal de choses qui me choquent un peu à lire certains passages... A partir de quand sait-on jouer au tennis ? A mon sens c'est à partir du moment où on est capable de faire un match avec les règles "classiques" et ce quel que soit son niveau de jeu, que l'on soit 40 ou -15. Après, forcément on ne le joue pas de la même manière, avec les même qualités, les mêmes coups ou encore la même précision tactique mais je trouve assez déplacé voire méprisant de dire que 99% d'une population de compétiteur ne "sait pas jouer au tennis"... Ensuite, dans les argumentaires, je trouve qu'il y a un facteur que l'on oublie c'est le contexte dans lequel le joueur va évoluer : un mec qui plafonne à 15/2 alors qu'il est isolé dans son petit club, sans partenaire à son niveau, sans entraînement ou alors juste 1 par semaine et qui n'a que les tournois pour trouver des adversaires plus forts, je trouve ça dur de dire que s'il ne monte pas, c'est qu'il n'a pas fait les efforts... Dans la proportion actuelle de joueurs aux alentours de 2/6 ou plus, quel est le pourcentage de joueur ayant bénéficié d'une structure d'entraînement adéquate en terme de nombre d'heures d'entraînement, de niveau de partenaire et de suivi des parents à la fois financier et en terme de dispo pour les emmener sur les tournois ? A mon sens, elle est très élevée car perso, je n'en connais aucun. Au niveau de mon club, à l'époque où il formait de jeunes très bons joueurs tous devenus négatifs par la suite, c'était 5 entraînements semaines plus 2 physiques. Le directeur sportif de l'époque était payé à temps plein pour s'occuper d'un groupe de 20 joueurs et les parents payaient pas loin de 800 euros l'année + les tournois. Et dans tous les clubs qui forment aujourd'hui, on est pas loin de ce type de fonctionnement ce qui prouve encore une fois que pour beaucoup, c'est le contexte qui est important pour la progression au classement.

Oui effectivement à partir de 2009 car le nouvel objectif fédéral est que les meilleurs 10 ans participent aux ITF moins de 12... Ca valait bien le coup de mettre une pagaille pas possible dans les clubs...

Oui c'est officiellement fini, on repasse aux catégories "classiques" dès le premier septembre. Un enfant de 8 ans est dorénavant catégorie 9 ans...

Vu les antécédents, tu pourrais essayer des cadres plus soft comme la Textreme 100 T de chez Prince ou encore la Q+5 295 de chez Kennex.

Ni l'un ni l'autre en fait pour l'instant car il y a eu un effet étrange avec un afflux de 15/2 et 15/1 et un net recul de secondes série en formation. Ensuite, il y a le facteur recul du nombre de licenciés tennis qui entre en ligne de compte avec pas mal de collègues qui ont perdu des heures d'enseignement à la dernière minute lors de cette rentrée.

A mon sens, c'est le cordeur qui est en faute : on lui présente une raquette, il essaye de la corder et il la rend au client cassée. C'est sa responsabilité qui est en cause. S'il avait un doute, il aurait du s'abstenir donc légalement, c'est à lui de te rembourser la raquette. Si c'est un professionnel, il n'aura aucun mal à contacter la marque pour tenter une prise en charge.