denebola

5/6 => 15 et je passe en +35 ans... la loose...

Pour la première partie, une expérience personnelle : j'ai joué au foot quand j'étais jeune, et suite à une défaite, notre entraîneur (non diplômé) nous a "puni" en nous emmenant faire un footing d'une heure (à 10 ans !!) en dehors du stade soit 20 jeunes pour un seul encadrant. Durant ce footing, il nous a fait traverser... les lignes de RER B ! Toujours durant ce footing, du moins à la fin, un de mes coéquipier très fatigué a mis le pied dans un trou et s'est fait une fracture ouverte du péroné... Deuxième exemple du temps ou je bossais pour une fédération omnisport. Le responsable de la section karaté avait falsifié ces diplômes pour être embauché. ors d'une démonstration, il a pris un enfant de 12 ans en face de lui et dit au public "un karateka, ça doit supporter la douleur" avant de lui donner un violent coup de pied dans le sternum... gamin séché devant les regards ébahis des parents et responsables des autres sections... Tu veux d'autres exemples ? il y en a toutes les semaines dans les associations et même au tennis où ce n'est pas rare de voir des gourous s'occuper d'enfants en les emmenant en tournoi et en leur mettant une pression psychologique incroyable... Encore une fois, le premier devoir d'un enseignant est celui de la sécurité... c'est pour ça que la loi estime que pour encadrer sans risque, une formation diplômante est nécessaire.

Ce que je ne comprend pas, c'est que l'année dernière tu avais posté un sujet dans lequel tu avais dis avoir acheté une Pure Drive Lite.... suite au changement de ta drive Z lite. Après, le coté achat par défaut, c'est toujours un risque, même si là le prix engagé n'est pas énorme, mais dans le discours du vendeur, dire déjà que tu te fatigueras moins en 300g qu'en 275, il y a déjà un soucis...

Une pure drive version Roddick (315) pourrait convenir, tout comme une juice pro ou une speed 315.

Bien sûr qu'il y aura des gens non diplômés compétents, mais là où je ne suis pas d'accord, c'est que n'importe quelle activité, même qui ne présente à priori pas de danger peut être dangereuse si elle n'est pas encadrée avec un minimum de sécurité, et tous les sport collectifs en premier !! Après, le principe d'une loi, c'est qu'elle est faite pour mettre en sécurité les gens ce n'est ni foncièrement bien, ni foncièrement mauvais, c'est la loi. Si pour comparer on prend le code de la route : pourquoi n'autorise t-on pas alors n'importe qui à conduire sans permis ? Dans le lot, il y aura bien de bons conducteurs ?? Il ne faut pas oublier que les enseignants sont les garants de l'intégrité physique de leur élèves, et que cela demande un minimum de connaissance.

Il faut savoir que l'on est dans le cadre d'une loi (la loi sur le sport de 1984) et que par définition, une loi est générale et n'a pas pour vocation de tenir compte des cas particuliers. En raisonnant pour le tennis seul, effectivement on peut se poser la question (et encore...), mais maintenant, imagine des activités ou l'intégrité physique est engagée durant la pratique comme la gymnastique, le trampoline, le rugby, les sports de combats, etc... Si sur ces disciplines, tu permets à des gens non diplômés d'encadrer, tu cours à la catastrophe rapidement et il y a eu des précédents avec un club de trampoline fermé car lors d'une séance, l'encadrant non diplômé avait "oublié" les tapis de protection sur les coté et le gamin a fini tétraplégique... Les seuls limites que tu as aujourd'hui dans la loi dans l'enseignement bénévole, c'est l'obligation de dipôme pour l'encadrement des sports à risque (plongée, parachutisme, hockey sur glace entre autre).

Des limitations, il y en avaient même plus que ça d'ailleurs. Qui sait aujourd'hui qu'un titulaire du BE1 ne pouvait pas entraîner à plus de 4/6 normalement et que le BE2 possédait des spécialisation : formation de cadre ou entraînement qui ne donnaient pas les même prérogatives ? LA limitation pour les enfant est simplement pour être en phase avec la limitation des jours de pratique (mercredi et samedi)... et la formation qui normalement n'est centrée que sur les enfants. Pour la dernière question, non, on ne peut encadrer sans diplôme reconnu par l'état, sinon, la personne est passible de 1 an de prison et 70 000 euros d'amende pour usurpation du titre de moniteur. Maintenant, il y a eu pas mal de précédant avec Régis de Camaret, Benoit Carrelli (entraîneur d'Antony Dupuis avant de finir par le passer) et même aujourd'hui à première vue une personne très en vue dans les média aujourd'hui ayant monté son académie...

Pour la première partie, il y a des clubs qui ne fonctionnent que par le bénévolat et de ce fait, le diplôme d'initiateur permet d'obtenir une compétence (en cas de soucis judiciaire par exemple) sans avoir à débourser une grosse somme d'argent pour un diplôme professionnel. Ensuite, ta ligue a du garder un système en deux partie (Initiateur qui est le gros de la formation, et l'AMT qui est un une sorte de certification). Dans d'autres ligues, on est directement à la formation de 8 jours pour l'AMT. Il n'y aura pas de renégociation des AMT dans un futur proche puisque la grille est bien définie. Effectivement, un BEESAPT (ou BPJEPS APT maintenant) peu également encadrer des cours d'initiation enfant ou adulte. L'autre différence, c'est qu'il peut en faire son métier dans les textes tant qu'il reste au stade de l'initiation. Maintenant, il y a des Bees apt qui sont dans les clubs avec le même statut que les BE ou DE, et encadrent tous les types de groupes. Non, un BEESAPT ou BPJEPS peut être professionnel. La Licence STAPS (Education motricité ou entrainement sportif) donne les même prérogative qu'un BPJEPS APT. C'est une équivalence. Euh là pour le coup, ils ont été pas très fins car rien ne les empêchait de faire "disparaitre" des heures de ta fiche de paye pour compenser. Il auraient en plus gagné les charges sociales de ces heures... On ne passe pas le DE par équivalence, on monte un dossier de VAE (Validation des acquis de l'Expérience) pour obtenir tout ou partie du diplôme. Maintenant, s'ils estiment que tu as le temps et le classement de passer la formation, ils ne donneront pas suite. Pour les initiateurs, la fédération a toujours souhaité les faire rémunérer, c'est au niveau du ministère et des syndicats que ça a coincé. Le paradoxe, c'est que le statut d'initiateur ne donne pas le droit à rémunération pour la jeunesse et sport, mais par contre, au niveau Urssaf, ne pas les déclarer peut être source de redressement... Après, il y a encore le moyen de les faire passer pour du personnel administratif...

Perso, j'ai toujours été contre cette action des syndicats de Be car ce doit être sur le terrain que la différence doit se voir et non seulement dans les textes. Aprês ils ont intenté cette action devant la recrudescence d'initiateur professionnels qui prenaient le travail de De...

Normalement oui.

Exactement, c'est le facteur enseignement contre rémunération qui change.

Oui bien sûr, un BE/DE également puisque c'est du bénévolat donc du volontariat. Pour les initiateurs, il y avait eu une autorisation en 2000 mais qui a été cassée suite à une plainte d'un syndicat enseignant.

A partir du moment ou un initiateur est bénévole, il n'y a pas de limite de pratique...

Il vaudrait peut être mieux soigner le pourquoi de la tendinite, car au bout de 4 ans, ce n'est pas normal qu'elle reste... Vas voir un médecin qui va te prescrire des séances de kiné, et ensuite, travaille avec un enseignant pour un chek-up technique...

La pronation débute avant la frappe et se termine après par le retour de la raquette sur le coté opposé. Ensuite, pour le poignet, il existe les deux écoles : bloqué ou qui effectue une flexion après la frappe pour améliorer la vitesse de tête de raquette. Avec un poignet, bloqué, on peut parfaitement obtenir un bon coup droit tant que la traversée de la balle reste bonne.

La question est de savoir si tu es plus à l'aise sur le coup droit ou sur le revers... Si c'est sur le coup droit, il va falloir orienter ton jeu pour contrôler le terrain le plus possible avec ce coup. Si c'est le revers (comme Wawrinka), oui tu peux te permettre de jouer un coup décroisé long de ligne... Le coup droit de décalage est une arme qui permet de déséquilibrer l'adversaire par un changement de trajectoire attendu. Ce n'est pas forcément une preuve de faiblesse du revers, Federer et Nadal l'utilisent beaucoup en particulier.

J'ai un adulte à 30 qui joue avec ce cadre et qui n'en changerai pour rien au monde... C'était un très bon cadre qui même s'il est léger est assez puissant. Ce qui s'en rapproche actuellement le plus dans la gamme Babolat, c'est la Drive Z Lite, mais si tu veux évoluer vers du plus lourd, n'hésite pas à tester la Drive Z tour qui est un cadre très intéressant.

+1, c'est purement la zone de décalage coup droit.

Pour admettre ce principe, il faut avoir comme pré-requis que le corps humain est capable de réaliser exactement le même geste à état de concentration identique. Or, tu peux faire l'expérience toi-même : prend une feuille de papier, un stylo et essaye de réaliser une ligne de la même lettre, ou ta signature en essayant de recopier parfaitement la première. Tu verras que c'est impossible et qu'il y aura des variations plus ou moins importantes. Dans la gestuelle technique du tennis, c'est la même chose, quelque soit le degré de concentration, il existe toujours des degrés de variation entre deux coups que l'on souhaite identique. C'est la marge d'erreur psychomotrice. Au service, il faut savoir que l'angle de sortie de la raquette admet une différence de 5° entre un service faut et un service dans le court. De ce fait, la moindre petite différence dans l'exécution du geste peut provoquer une modification de l'angle et provoquer la faute. La concentration va sûrement aider à amoindrir ce facteur, mais en aucun cas elle ne peut résoudre cette composante toute seule.

Je ne vois pas comment tu as pu arriver à cette conclusion sur le coaching en ligne... sachant que tu le prônes dans un post il y a 3 ans... Par contre je suis à 100 % d'accord avec toi sur le fait que les méthode sont anti-pédagogiques par excellence utilisées pour appâter le client en leur faisant miroiter une recette miracle. Ce que je trouve dommage, c'est que tu as des compétences dans le domaine du mental et tu pourrais (comme tu l'as déjà fait il y a 3 ans dans un autre topic avec l'exercice du TIP TAP TOP) donner des petits truc pour essayer d'aider les gens à prendre conscience de leur besoin et de l'importance de la concentration. C'est dommage...

Ca, encore une fois , c'est un raccourci utilisé pour placer le mental au dessus de tous les autres facteurs du jeu. Il y a bien d'autres raisons qui peuvent expliquer une faute directe ou une double faute (liste non exhaustive) : - la fatigue suite à un échange long et difficile, - une trajectoire de balle imprévue ou surprenante (rafale, coup de vent, etc) - forcer une attaque du fait de la très bonne défense du joueur adverse - une crispation lié à l'importance du point

Aujourd'hui sur le forum, on peut intervenir techniquement à partir de vidéo que les gens envoient en les analysant et observer des résultats très intéressants. Idem sur le plan de la préparation physique donc je ne vois pas en quoi une préparation mentale ne serait pas possible via ce même moyen ?

Pourquoi on ne pourrait faire que de l'abstrait sur un forum ?? Dans les autres type de topic, les conseils donnés sont parfaitement concrets, dans les livres spécialisés aussi donc pourquoi ne pas faire partager des séquences ?

En même temps; est-ce que ça a une importance réellement d'être ou non dans la zone ? Est-ce que le fait de rechercher quelque chose d'abstrait et de non quantifiable peut vraiment être un objectif pour un sportif quel qu'il soit ? A mon sens, ce n'est pas la recherche de la zone qui doit être prioritaire, mais plutôt la mise en place de moyens qui vont permettre aux joueurs se se sentir mieux sur le terrain (par la mise en place de routines, par le travail de la centration, etc...) et donc en partant de ce principe, la zone ne serait plus la cause, mais la conséquence....