denebola

Regarde ce lien, résumé de son match contre Djoko... tu verras que sur deux points, un en retour et un au service, il joue en deux temps, donc c'est qu'il est capable de le faire... Il faut arrêter de croire que Llodra n'a qu'une seule possibilité tactique... qu'il soit le plus efficace à 90% du temps en service volée, Ok, mais il est capable de faire d'autres choses... et c'est heureux pour un joueur de son niveau.

Attention, je parle pas de se mettre à ramer... juste de monter en deux temps, ou au moins de tenter de le faire. Sur ses jeux de retour, il réussisait à le faire, mais seulement, il restait sur de l'attaque sur le revers de Troïcki où il perdait le point neuf fois sur dix. Même Edberg parfois lorsque le retourneur était réglé changeait pour une montée en deux temps sur seconde pour éviter de perdre trop de points... mais je pense encore une fois que le manque de lucidité était total sur ce dimanche. Maintenant, à la décharge de Llodra, je pense que le choix de mettre Simon à sa place le premier jour était maladroit sachant qu'il avait battu Djoko à Bercy et qu'inconsciemment, il avait dû se préparer à le jouer lors de la finale. Je pense qu'il la vécu comme un manque de confiance de son capitaine...

Pour Llodra, il utilise le schéma de construction en plusieurs coups sur tous ses jeux de retour et il le fait plutôt bien... et deuxième chose, quand tu te prends une branlée en jouant service volée (mais c'est valable pour une autre tactique)... ben tu essayes autre chose !! Quand on voit le double : à un moment, Clément a arrêté de faire service volée pour éviter de se faire planter systématiquement par le retour... mais Llodra a continué sur première... et sur seconde lors de son match de simple !! Il aurait peut être au moins tenter autre chose, ne serait-ce que pour se donner bonne conscience... Pour le match de Monfils, tout le monde sait sur le circuit que le moyen de mettre en difficulté Djoko, c'est de l'agresser... et on l'a vu hier, dès que Monfils a lâché ses coups, il a réussit à le déstabiliser. Mais (comme Tsonga) on a l'impression qu'il joue en permanence à contre sens avec ses frappes molles, bombées alors que ses qualités athlétiques en font un des plus gros frappeurs du circuit... incompréhensible ! :angry: Perso, dans l'attitude, j'ai eu l'impression de les voir jouer parfois un interclub sans enjeu... alors que c'était une finale de Coupe Davis. Et quand on voit les interviews avec Monfils disant qu'il n'y a avait pas beaucoup de différence avec Djoko, et Llodra qui dit être "satisfait" car il a tout tenté... je trouve qu'il y a un manque de lucidité incroyable pour des joueurs pros.

Je suis pas franchement d'accord, car j'ai trouvé les français mauvais dans leur attitude et leur intention lors des simples, et complètement à coté de la plaque sur le plan tactique : - Monfils, qui possède une force de frappe hallucinante au service, en coup droit et en revers se retrouve à faire jouer Djoko (avec un summun : les slices de revers lors du troisième set...). Dès qu'il a joué pour le bousculer, il fait les points (et le break au troisième), avant de repartir dans ses travers et de perdre le match. - Llodra s'entête à jouer service-volée alors que l'autre est réglé comme une horloge en retour et le plante dans les pieds à chaque fois. En contruisant un peu plus il se proccurait des balles d'attaque, qu'il jouait sur le revers et se faisait trouer 9 fois sur 10. Je trouve hallucinant le manque de lucidité des joueurs durant ce dimanche... ce qui a été la force d'un Djoko par exemple qui dès qu'il était en difficulté à réussit à modifier légèrement son jeu pour renverser la tendance. Et on ne peut même pas dire que c'est de la faute de Forget acr il leur donnait les informations... mais ça ne passait pas.

Sur quoi ?

Pro hurricane tour sur les montants / VS sur les travers

Non, le coût de ce monofilament est très important... et en plus, du big banger alu à 17 ans, c'est une très grosse erreur sur le plan de la santé. Tu peux en trouver d'autre bien moins chers et qui, et c'est un avis personnel, te suffiront largement. En même temps, vu que tu ne casses jamais, il faut se poser l'interêt d'un monofilament.

Trop tôt sur les balles lentes. Sur balle rapide, on ne voit pas ce temps mort.

Si tu passes d'une 6.1 team à une suprème, ça va te faire bizzarre !!

Pas moins que de déterrer un topic vieux de plus de quatre mois...

"débats tournant systématiquement à l'avantage des seconds ..." bah non pas forcément, encore une fois, c'est souvent une question d'aptitude et de capacité à utiliser sa deuxième main mais on peut le voir à tous les niveaux, le revers à une main n'a rien à envier à celui à deux mains. Après, c'est comme tout, bien travaillé, le revers à une main offre la même palette de coups possible que son homologue à deux mains.

La Itour, c'est un peu trop lourd pour un enfant de 11 ans, même s'il se débrouille bien... déjà que pour certains adultes, c'était pas facile à jouer.

Pour le passage de la raquette, ce qui marche pas mal c'est de jouer de 3m derrière la ligne de fond de court. Tu seras obligé de laissé partir la raquette loin devant et de préparer en tournant plus les épaules pour trouver de la longueur. De plus en jouant aussi loin, tu n'auras pas cette barrière psychologique de "ne pas faire la faute", donc tu hésiteras moins à envoyer correctement. Sinon, jeu en appuis de face, c'est très bon aussi pour travailler la rotation. On peut même l'amplifier en faisant volée liftée pour permettre un meilleur passage.

Sur le temps d'arrêt, c'est qu'entre la fin de la préparation et le début de la frappe, le raquette reste immobile chez Dav et toi au minimum une seconde. Il y a arrêt dans le geste. On le voit sur la video de D4vs à 25 seconde il me semble. Normalement, à partir du moment où le geste commence, la raquette doit être toujours en mouvement afin d'éviter les perte de vitesse. Cf le slow motion de Roger :

Ouch... le format fait mal aux yeux !! Sinon, pour le coup droit quelques remarques : - tu as une préparation raccourcie mais ton tamis est orienté vers le sol et elle est encore très ample vers l'arrière. Si tu recherches un gain de temps, ouvre ta préparation avec le tamis orienté vers le filet. - Ton bras est tendu lors du passage arrière/avant, et tu frappes ta balle à bout de bras. C'est pour ça que tu n'arrive pas à contrôler la balle car tu n'as pas assez de force dans l'avant bras pour tenir la raquette à la frappe. Il faut que le coude se rapproche du corps, particulièrement à la frappe où le coude va être légèrement en avant devant le corps et ensuite le bras va se déplier. - Sur certaines frappes, tu es trop en avance dans ta préparation et tu marques un temps d'arrêt qui te décoordonne. Essaye de modifier le début de ta préparation en fonction de la vitesse de la balle.

Pour l'avoir vu lors de tournoi, c'est un gamin énorme au niveau du tennis, mais avec un contexte familial très particulier et un père qui vit à travers son fils qui est capable d'aller voir les clubs pour marchander le nombre d'entraînements par semaine (je me demande si Hagelauer ne parlait pas de lui lorsqu'il condamnait dans tennis magazine les parents qui sont trop derrière leurs enfants et qui les pousse dans le mur). De mémoire, il est déscolarisé depuis l'âge de dix ans...

Avec les directives européennes gérant les diplômes d'Etat, ils ne peuvent pas le faire strictement, ils peuvent juste imposer un niveau estimé de pratique (d'où la limite à 15 qui a été supprimée des textes pour être remplacée par une attestation de performances).

C'est surprenant comme démarche, effectivement, on a tendance à voir le contraire, et surtout ça pose un gros soucis d'effort de placement car le revers à deux mains demande une précision des jambes plus importante car la frappe se fait plus près du corps. Deuxième chose bizzare, c'est que tu slice à une main et que ton coup à l'air fiable. On peut donc en conclure que ta main est suffisament forte pour tenir le coup, et donc que ça ne devrait pas poser de problème pour recouvrir, surtout que c'est un problème récent. Maintenant, je pense qu'on est plus sur un besoin de travailler ton plan de frappe avancé par rapport au corps qui te permettraitde contrôler la vitesse de balle adverse.

Le STAPS, c'est comme tout, il faut avoir un projet derrière : - Soit tu veux devenir prof d'EPS ou éductateur territorial dans les mairies - Soit tu veux te spécialiser dans l'entraînement sportif mais il faut avoir un niveau suffisant dans une discipline pour passer le DE/BE derrière - Soit tu veux travailler dans l'organisation d'événement sportif - Soit éductateur spécialisé pour handicapés Mais encore une fois, ce ne doit pas être un choix par défault car tu peux vite te retrouver dans une impasse... @stuff : tu veux un coup de tête !! je t'en ficherais de vraies études...

Avant de parler de niveau de jeu, à te lire, le soucis est ailleur : on ne décide pas de se lancer dans une carrière d'enseignant (quelle qu'elle soit) sans avoir un minimum "goûté" à l'encadrement des enfants et ou des adultes. J'ai peur que tu te lances dans une courses en aveugle du classement, sans avoir une vraie idée de ce qu'est le métier. Après, sur la seule possibilité de monter au classement, pourquoi pas mais il faut être conscient que tu pars de très loin et que celà peut prendre des années avant d'avoir le niveau requis pour ne serait-ce que intégrer la formation... sauf que pour l'intégrer, ils demandent maintenant de l'expérience.

Oui, j'ai presque été dans ce cas il n'y a pas longtemps, et pas mal de profs se retrouvent dans cette situation chaque année. Et il faut être clair, lorsqu'on répond à une offre d'emploi dans un club pour un nombre d'heure important, il y a souvent une négociation sur la mutation au club, et souvent, si le clubs à le choix entre deux enseignants, c'est celui qui choisira de muter au club qui aura le poste même si son expérience pédagogique est largement moindre !! Sur ce qu'attendent les clubs des BE, ça varie en fonction des dirigeants, mais on peut arriver à la délégation totale... ou au contraire au BE qui n'a rien à dire sur l'organisation de l'école de tennis, ni sur la politique sportive du club... Il y a un article intéressant sur Tennis info du mois dernier sur ce sujet des "entraîneur-joueurs", de l'obligation contractuelle et des problèmes que cela peut générer.

Plusieurs choses en fait : obtenir un contrat de travail cohérent; être payé en temps et en heure; dans certains cas les bénévoles laissent au salarié le soin de tout faire (administratif, relations mairie, organisation des animations...) mais sans forcément proposer de rémunération supplémentaire pour ce surplus de travail. Et puis il y a le gros point de discorde généralement, c'est lorsqu'un prof joue au club et quitte le club pour un autre. A ce moment là généralement, le bénévole à tendance à faire l'amalgame entre les deux : si tu ne joues plus ici tu n'as plus d'heure, même si tu as signé un CDI qui ne comprend pas cette close... Mais ça revient au manque de formation et d'aide des bénévoles associatifs.

Les contrats participatifs ne sont pas soumis au classement, généralement, ils sont attribués aux clubs qui en font profiter leurs éducateurs et joueur d'équipe. Gratuit, ça va être compliqué avant un gros classement (négatif) et encore...

Petite contribution : - depuis assez jeune, j'avais toujours voulu devenir prof d'EPS, et je pensais passer les dîplômes pour donner en plus des cours de tennis. - j'ai commencé à donner des cours de tennis à 18 ans, en passant en même temps l'inititateur 1er degré, mais avec une petite variante, c'est que les groupes que l'on me confiait étaient des groupes d'adultes... puis j'ai entammé un cursus Staps l'année suivante. En même temps que la deuxième année de Deug, j'ai passé le second degré d'initiateur avec un module préparation physique, dans l'optique de passer le BE1 dans les prochaines années. - Licence Education Motricité obtenue, je passe à l'IUFM pour préparer le CAPEPS et je me rend vite compte que le concours va être quasi impossible, donc je m'inscrit en candidat libre au spécifique du BE (puisque j'avais l'équivalent du tronc commun par la licence. Aidé dans ma préparation par un ami BE, j'ai la chance d'obtenir le diplôme de justesse du premier coup. - Ensuite, j'avais décidé de privilégier le Capeps, donc j'ai poursuivi en devenant vacataire en EPS dans un collège privé tout en gardant quelques heures d'enseignement de tennis. Comme je n'avais quasiment jamais eu d'enfant en cours, ça m'a vite gonflé et j'ai décider de travailler pour un comité départemental d'une fédération Omnisport. - Après trois années de fou en terme d'horaires (mais pas de salaire, une brouille avec mon responsable m'oblige à quitter le comité départemental, le 31 août et devoir trouver rapidement du travail. Grace au BE, je trouve une vingtaine d'heure en moins de 4 jours ce qui me permet déviter un période de chômage, surtout en période de construction de maison. Entre temps, le fait d'avoir eu des enfants fait que je vis bien mieux le métier et que je prend du plaisir à être sur le terrain, et ce quel que soit le niveau et l'âge des gens que j'ai en face de moi. Les points positifs : - le rapport heures travaillées salaire qui est largement intéressant - Les horaires le soir car ça permet d'être avec les enfants la journée avant d'aller travailler - Le travail qui est assez gratifiant quand ça se passe bien puisque le retour de satisfaction (ou non) est immédiat. - Le fait d'avoir en permanance de l'imprévu car une même séance n'est pas vécue du tout de la même manière en fonction du groupe. Les points négatifs : - relation parfois avec les bénévoles (comme le disait totophe) car effectivement, leur connaissance de la loi est rarement optimale et que les conflits peuvent assez vite arriver. - Les périodes hivernales sur court sans chauffage car les enfants ont froids et sont donc moins à l'écoute, et que l'on attrape vite froid si on ne bouge pas assez. - Le coté client des parents désormais qui veulent des résulats (mon enfant fait du mini tennis depuis 3 mois et il n'est pas capable de faire des échanges... c'est pas normal !!) Voilà en gros, si tu as des questions, n'hésite pas.

Ben non !! Le "palier" peut déjà être de plusieurs sortes : - technique avec le besoin de s'adapter et de progresser de plus en plus, d'étoffer sa pallette de coups pour avoir des réponses plus diversifiées - tactique, car plus le niveau augmente, plus ce besoin de travailler des schémas de jeu adapté se fait sentir, tout comme le besoin de travailler de nouveaux schémas tactiques. - physique, car plus le niveau augmente, plus la dureté des échanges s'amplifie. - Psychologique car souvent on entend ce que tu as dis pour un joueur qui monte : déjà habitue-toi à ton classement et gagne tes premiers tours et après on verra. Pour moi, c'est une erreur car on conditionne le joueur, non pas à gagner, mais à ne pas perdre (à classement inférieur), et on lui fait comprendre que gagner au dessus n'est même pas envisageable... super motivant pour lui !! D'ailleur sur l'aspect psychologique, c'est souvent quand un joueur stagne depuis quelques années et qu'il n'attend plus rien de particulier que le déclic se fait... Des palliers, à mon sens, on peut en franchir à tous les entraînements : la prise de conscience d'un effet, d'une intensité du jeu de jambe, un travail technique permettant de mieux maîtriser un coup...voire d'un changement de matériel !! La liste est longue. Après, pour moi, la notion de pallier est surtout déterminée par l'investissement que l'on peut ou veut mettre dans sa pratique : investissement durant les entraînements, en dehors, les matches amicaux, les tournois...ce sont pour moi ces facteurs qui vont faire que le joueur se sent stoppé dans sa progression à un moment donné.