sebinnis Posted October 27, 2010 Report Posted October 27, 2010 Bonsoir à tous, je passe mon CQP-AMT (la 1ère partie) ce vendredi, je vous sollicite pour me donner des idées pour meubler ma séance (même si on sera évalué bien plus sur la forme que sur le fond) je vous donne les infos que j'ai à disposition : - le thème qui m'a été attribué est : renvoi en revers dans une zone large avec pour principal apport technique l'équilibre à la frappe - la séance doit durer 45 minutes , avec 3 modules bien distincts, comme suit : échauffement de 10 minutes (en rapport avec le thème), une partie technique de 20 minutes et du jeu dirigé, en 15 minutes - public visé : club junior (8 à 10 ans) nombre d'élèves : 5 (2 filles et 3 garçons) niveau : débutant voilà, je vous remercie d'avances pour vos remarques et conseils qui me feront avancer dans ma réflexion, et qui m'apaiseront un peu parce que je suis dans un stress assez important lol edit : oups à modifier c'est le 29 octobre bien sûr Quote
Oos Posted October 27, 2010 Report Posted October 27, 2010 Bonsoir à tous, je passe mon CQP-AMT (la 1ère partie) ce vendredi, je vous sollicite pour me donner des idées pour meubler ma séance (même si on sera évalué bien plus sur la forme que sur le fond) je vous donne les infos que j'ai à disposition : - le thème qui m'a été attribué est : renvoi en revers dans une zone large avec pour principal apport technique l'équilibre à la frappe - la séance doit durer 45 minutes , avec 3 modules bien distincts, comme suit : échauffement de 10 minutes (en rapport avec le thème), une partie technique de 20 minutes et du jeu dirigé, en 15 minutes - public visé : club junior (8 à 10 ans) nombre d'élèves : 5 (2 filles et 3 garçons) niveau : débutant voilà, je vous remercie d'avances pour vos remarques et conseils qui me feront avancer dans ma réflexion, et qui m'apaiseront un peu parce que je suis dans un stress assez important lol edit : oups à modifier c'est le 29 octobre bien sûr Salut sympa comme thème et encore mieux de l'avoir avant la séance Ou en es tu de tes réflexions? Jeu en partenaires, adversaires? Demis terrains, terrain entier? Quote
Haddock Posted October 28, 2010 Report Posted October 28, 2010 Sinon j'imagine qu'il faut que tu alternes le renvoi en slice, à plat et lifté... (???) Non à mon avis je pense pas, ce sont des débutants et en plus ce n'est pas vraiment le thème de la séance. Quote
sebinnis Posted October 28, 2010 Author Report Posted October 28, 2010 merci pour vos réponses en fait pour l'échauffement, je pensais faire une sorte de rugby (jeu collectif), avec une balle, les passes en arrière simulant le geste du revers poir la partie technique je bloque un peu je pensais me mettre au panier et leur envoyer des balles assez proches d'eux, et disposer des lattes au sol qui marqueraient l'emplacement des pieds, comme ça je leur demande de se déplacer sur la balle, et ensuite de s'arrêter sur ces mêmes lattes , je sais pas si c'est pertinent pour le jeu dirigé, je concevais une forme "mixte", à savoir j'engage la première balle de l'échange sur le revers du joueur, et à partir de là on joue le point, match par équipes en 10 points par exemple et puis on tourne Quote
sebinnis Posted October 28, 2010 Author Report Posted October 28, 2010 mon idée de 1/2/3 ne te plait pas ? salut nat, en fait je vois pas trop où tu veux en venir sur ton exo, si tu pouvais préciser un peu, merci Quote
sebinnis Posted October 28, 2010 Author Report Posted October 28, 2010 sinon je pensais à quelque chose d'un peu plus "élaboré" pour le jeu dirigé : on fait 2 équipes (une de 3 joueurs, l'autre de 2) de part et d'autre du filet sur carré de service ou terrain intermédiaire en fonction de leurs facultés, j'en fais jouer 2 contre 1 à chaque fois, moi je suis avec mon seau dans le couloir, j'envoie la première balle sur le revers d'un des 2 joueurs, qui renvoie la balle où il le veut dans le terrain (pas de consigne de direction), celui qui est seul renvoie alors la balle et l'échange se poursuit. au niveau du barème , le joueur sur lequel j'envoie la première balle doit impérativement avoir les pieds ancrés au sol en frappant sinon il perd le point le premier (des 3) à 3 points remplace 1 des 2 joueurs de double. Quote
marie Posted October 28, 2010 Report Posted October 28, 2010 Si tu veux qu'ils envoient des revers longs, tu peux mettre une bande entre la ligne du fond et la ligne des carrés de service et ils doivent jouer derrière cette ligne. Tu peux "imposer" ca en leur envoyant une balle sur leur revers qu'ils doivent renvoyer long, voire même obligé sur le revers de l'autre (ils prendront moins de risque en la renvoyant croisé ainsi) et ensuite point libre Quote
marie Posted October 28, 2010 Report Posted October 28, 2010 Oui je sais bien, c'est pour ca que jouer revers croisé est sûrement plus facile pour eux si avec la ligne c'est trop compliqué, on peut aussi mettre un plot ou un cerceau pour au moins viser une zone. Quote
sebinnis Posted October 28, 2010 Author Report Posted October 28, 2010 bonjour marie, tu me conseilles plutot de mettre la cible croisée donc. pour l'échauffement j'avais une autre idée, mais il y a un truc qui me gène je vais vous expliquer : les élèves font des pas chassés sur la largeur (les carrés + le rectangle de fond) et au signal (frappe dans les mains), ils doivent s'arrêter immédiatement, pourquoi cet exo ? parce que ça simule bien la situation : je me déplace puis je m'arrête, les pieds en ligne ce qui me gène par contre c'est que des pas chassés sur la largeur sont pas très cohérents , en effet quand on joue au tennis les pas chassés s'effectuent face au filet, une idée pour remédier à mon problème ? Quote
marie Posted October 28, 2010 Report Posted October 28, 2010 Oui Pour l'échauffement, on a fait à mon dernier entraînement comme exo de courir autour du terrain en étant toujours face au filet. Comme cela : - sur la ligne du fond du court : tu fais des pas chassés - sur le côté : tu cours devant et de l'autre côté, tu cours en marche arrière Quote
sebinnis Posted October 28, 2010 Author Report Posted October 28, 2010 ah oui tu veux dire faire des tours de terrain, le problème c'est qu'on nous a demandé d'éviter de faire cela, car trop "bateau" et pas assez ludique Quote
sebinnis Posted October 29, 2010 Author Report Posted October 29, 2010 salut, bon un petit bilan, ma prestation était mitigée, les exercices que j'ai proposés tenaient la route mais j'ai fait face à un manque d'autorité et de dynamisme, à priori ça va être difficile de l'obtenir, mais bon il reste encore le rapport de stage pour essayer de me rattraper Quote
sebinnis Posted October 29, 2010 Author Report Posted October 29, 2010 dire des blagues de cul aux enfants ? Quote
+Tipi Posted October 30, 2010 Report Posted October 30, 2010 C'est pour devenir assistant moniteur c'est bien ça ? Ca me disait bien mais ca coûte cher et mon club ne peut pas le payer Quote
sebinnis Posted October 30, 2010 Author Report Posted October 30, 2010 salut tipi, en effet c'est ça nous en isère ça allait, c'était 280 euros (pour 10 jours de formation) avec repas offerts en revanche cela diffère selon les régions car dans le lyonnais c'était 400 euros sans repas gratos Quote
+Tipi Posted October 30, 2010 Report Posted October 30, 2010 * 740,00€ pour les nouveaux candidats, avec un tuteur Enseignant Professionnel et un référent pédagogique encadrant chaque candidat. Quote
totophe Posted October 30, 2010 Report Posted October 30, 2010 * 740,00€ pour les nouveaux candidats, avec un tuteur Enseignant Professionnel et un référent pédagogique encadrant chaque candidat. ca va devenir un business cette histoire Quote
denebola Posted October 30, 2010 Report Posted October 30, 2010 C'est aussi à peu près 750 euros la formation sur les ligues IDF... Je trouve ça nul car certains jeunes qui voudraient s'investir ne peuvent pas forcément le faire à cause du tarif (car les clubs sont assez frilleux pour "investir" une telle somme. Par contre, c'est rentable pour les ligues qui facturent une prestation 300% plus chère que les formations initiateur pour une organisation somme toute identique. Quote
sebinnis Posted October 30, 2010 Author Report Posted October 30, 2010 eh ben 750 euros ça fait presque un permis moi qui trouvais que 280 c'était cher denebola t'es DE toi, hein ? tu as déjà été jury à l'examen d'AMT ? Quote
sebinnis Posted October 31, 2010 Author Report Posted October 31, 2010 maintenant j'ai un stage pratique à effectuer j'aimerais avoir des idées de jeu (échauffement) pour mini-tennis et initiation, si vous en avez ce sera cool j'ai déjà les exos de franz canthelou, que je trouve pas mal, et ce lien : http://www3.ac-clermont.fr/eps03/fichiers/mini_tennis_cycle2.pdf merci d'avance Quote
DnCkY Posted October 31, 2010 Report Posted October 31, 2010 en contrepartie, j'avais dû donner des cours gratuitement Normal, c'est un juste retour des choses Quote
totophe Posted October 31, 2010 Report Posted October 31, 2010 C'est aussi à peu près 750 euros la formation sur les ligues IDF... Je trouve ça nul car certains jeunes qui voudraient s'investir ne peuvent pas forcément le faire à cause du tarif (car les clubs sont assez frilleux pour "investir" une telle somme. Par contre, c'est rentable pour les ligues qui facturent une prestation 300% plus chère que les formations initiateur pour une organisation somme toute identique. il etait question que des organismes subventionnent les formations du coup ils ont vu un filon Quote
+Tipi Posted September 12, 2012 Report Posted September 12, 2012 Je remonte le sujet. Je suis inscrit pour la formation cette saison: 1 140€. Apparemment il y a un organisme qui rembourserait cela, mais pas trop eu de détails. Quote
denebola Posted September 12, 2012 Report Posted September 12, 2012 Je crois que c'est le cosmos, mais ils prendront au maximum 50% du montant de la formation en charge. Quote
+Tipi Posted September 12, 2012 Report Posted September 12, 2012 Non, ce n'était pas ça. Je me demande si ce n'était pas un organisme connu qui prend en charge les formations pros avec un O dans le sigle J'ai cru entendre "votre club ne déboursera rien". Quote
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