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totophe

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Tout ce qui a été posté par totophe

  1. sur balle molle importance du transfert à la frappe
  2. ne freine pas frappe dans la foulée
  3. totophe

    cahiers de l'ANET

    je cherche aussi
  4. tu sors
  5. bonjour les appuis en ligne s'utilisent sur des balles proche de soi sur les balles qui obligent un grand déplacement préférer les appuis ouverts. par contre je n'aime pas la pose du pied gauche sur ca première démonstration pas assez ouvert qui va empêcher un transfert complet.
  6. moi perso j'envoyais du lourd au service mais j'avais un bras en acier
  7. il trop bon je prends
  8. concernant la communication on parle encore d'autre chose et le jeu est une partie de la séance et la séance parfaite c'est quand l'élève à réussi .
  9. egucha loulou parle du joueur qui va poster sur le forum des messages du style à l'entrainement je joue 15/4 15/3 mais en match je perds à 30/3 le type en face il lève la balle je comprends pas.
  10. Den j'ai pas dis que c'est la meilleure solution mais j'arrive à m'en passer. j'utilise beaucoup la situation un joueur à la main et un joueur raquette et je fais bosser le jeu de jambes pour le joueur à la main.
  11. bien sur tu peux
  12. question comme ca qui a une idée pour faire sentir la notion de jeu dans l'ouverture avec un enfant au mini tennis qui ne fait pas encore d'échanges par dessus le filet
  13. une balle qui roule au sol poussé avec la raquette c'est un échange pour moi un ballon de baudruche qui passe par dessus un filet aussi un jeux à la main avec des passes par dessus le filet pour moi c'est un échange
  14. je n'utilise plus pour augmenter le temps de jeux et j'essaye d'utiliser au maximum l'échange qui est la base du jeux.
  15. je me demande si je fais le même métier que vous quand je vous lis. Pour ma part j'essaye de partir de l'élève et de trouver le canal prioritaire de sa prise d'info (visuel kinesthésique ou auditif ) et d'adapter alors ma transmission d'info sachant que je fais toujours des démos; Au niveau technique je pars des points clés que l'on retrouve au haut niveau et après j'adapte en fonction de l'élève et je vais pas pinailler sur le placement du petit doigt si celui ci ne gène pas l'exécution technique avec pour objectif une efficience maximum. Pour la parti tactique c'est de la pédagogie active le babin doit s'approprier le jeu. Concernant les différentes théories méthodes j'essaye d'être ouvert et d'avoir une vision transversale et je garde les choses qui me parle. j'oubliais je n'utilise plus la formation joueur lanceur ramasseur.
  16. absent 3 jours et les intellos se lâchent quand je lis tout ca respect
  17. il faudrait choisir un thème
  18. salut ca dépend du niveau baby tennis mini tennis pas de panier initiation très rare je préfère être en face pour donner la balle perfectionnement et entrainement régulièrement donc par rapport à ca il faudrait cibler la discussion et choisir un thème et un niveau
  19. 20h /24h je riz jaune du coup
  20. denebola loulou direction la chine pour monter une académie
  21. +120001
  22. fayot
  23. on arrive pas dans le top 10 par hasard le problème Français et d'abord à mon avis culturelle on à pas la culture de la gagne je m'explique un Français gagne une fois youpi c'est bon je suis arrivé dans d'autres pays le sportif il veut gagner dix fois les Français manque de rigueur dans le travail de fond pour gagner dix fois de suite. Ceci est une impression de ma part mais je l'entends souvent en tournoi << oui tu sais je m'entraine jamais ou je joue pratiquement pas>> l'impression que le travail physique ou l'entrainement rabaisse la performance , le coté joueur travailleur besogneux n'est pas valorisé à mon sens.
  24. deneb tu es trop rapide pour moi
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