adem Posté(e) le 26 novembre 2005 Signaler Posté(e) le 26 novembre 2005 je vous mets ici ce qu'on voit en formation pour une technique de base en revers à 1 main (toujours pareil c'est copier/coller de word, donc ça rend pas les couleurs et les mises en forme... ) LE REVERS A 1 MAIN Décomposition du geste Attitude d’attention Orientation du bloc raquette/bras droit et passage en prise marteau Préparation avec mise en tension du bras droit la raquette est légèrement inclinée et au-dessus des poignets L’appui droit passe en avant de l’appui gauche La raquette quitte la main gauche et mise à niveau raquette un peu plus basse que les poignets Retour de la tête de raquette d’arrière en avant et du bas vers le haut Plan de frappe nettement en avant de l’appui droit Traversée de la balle Accompagnement Fin de geste côté droit et au-dessus de la tête La main gauche Rôle fixateur et équilibrateur Rythme Préparation très tôt Rythme mesuré jusque la préparation Ensuite : violent, rapide Citer
wargun Posté(e) le 28 février 2006 Signaler Posté(e) le 28 février 2006 très bonne analyse de la frappe en revers à une main cependant elle ne peut s'appliquer que si l'adversaire à un jeu lent ou si tu as un niveau très élevé comment fait tu si tu n'a pas le tps de bien te préparer ? Citer
pierre_n60 Posté(e) le 28 février 2006 Signaler Posté(e) le 28 février 2006 si on a pas le temps on fait un coup de piston ou un shop ? Citer
Limeur Posté(e) le 28 février 2006 Signaler Posté(e) le 28 février 2006 (modifié) Le revers chopé est un excellent choix quand on a pas le temps de s'organiser M'enfin, ça veut pas dire que t'as pas le droit de choper dans des situations où tu as le temps de te placer convenablement Au contraire ! C'est un coup qui est trop souvent déprécié, à tort ! ll y a super topic' de GooG là-dessus d'ailleur Modifié le 6 janvier 1970 par Limeur Citer
Helloween Posté(e) le 28 février 2006 Signaler Posté(e) le 28 février 2006 moi je choppe en permanence, ca en devient un défaut ! Citer
Limeur Posté(e) le 28 février 2006 Signaler Posté(e) le 28 février 2006 (modifié) Ouais, il faut varie quand même ! Le revers chopé, c'est comme toutes les bonnes choses, il ne faut pas en abuser ! Modifié le 6 janvier 1970 par Limeur Citer
hypnoz Posté(e) le 7 mars 2006 Signaler Posté(e) le 7 mars 2006 Ah oué j'ai toujours pas rendu mes rapports Initiateurs que je devai rendre en Décembre :( Je serai pas initiateur je crois bien Citer
hypnoz Posté(e) le 7 mars 2006 Signaler Posté(e) le 7 mars 2006 Oui pour le Mini Tennis j'ai encore le temps, j'ai envoyé un mail à la formatrice, par contre pour Initiateur j'ai pas vraiment finit le dossier ... Je vais tenté de le faire cette semaine en esperant que ca passe ... Citer
rage Posté(e) le 3 avril 2006 Signaler Posté(e) le 3 avril 2006 c'est vrai que le revers à une main est beaucoup plus simple d'exécution que son homologue à deux mains! Citer
palla di tennis Posté(e) le 3 avril 2006 Signaler Posté(e) le 3 avril 2006 Le revers a une main c bien !! savoir le faire c pas donner a tout le monde !! il faut de bon ingredient et un bon bras !! un conseil !! la balle haute qui arrivent de 20 metre de haut sur votre revers !! reculez avanr qu'il ne soit trop tard !! vous comprendrez sur le court face a un gars qui lob sur chaque coup Citer
totophe Posté(e) le 9 avril 2006 Signaler Posté(e) le 9 avril 2006 la description est celle d u revers a l'initiation il me semble maintenant il faut peut etre maitriser la peda pour enseigner et je trouve la reponse de JPR 75 trop facile maintenant pour enseigner il faut maitriser la forme le rythme le lieu et le moment et ca c'est important pour enseigner Citer
greg Posté(e) le 10 avril 2006 Signaler Posté(e) le 10 avril 2006 la decomposition du geste que fait adem est juste ( meme si je sais pas is c'est lui qui l'a faite), l'iinteret n'est pas d'apprendre au joueur le comment faire et ca je suppose que tout le monde l'a compris mais plutoot quoi faire ! seul l'enseignant a besoin de ces données, afin d'amener l'éléve a recreer ce geste il va pouvoir amenager des situations pour lui faire apprendre le geste sans pour autant lui avoir tout expliquer en detail ! Citer
Invité bigben Posté(e) le 19 mai 2006 Signaler Posté(e) le 19 mai 2006 il faut surtout savoir que c quand meme la morphologie du joueur et la facilité avec laquelle il realise les deux gestes qui determine un revers a deux ou une main. je conseil aux mecs balaises le "une main" bcp plus explosif mais difficile a realiser, le deux main est qd meme pour les jeunes en manque de puissance mais il est plus precis et les trajectoires sont mortelles. Citer
niavlys63 Posté(e) le 19 mai 2006 Signaler Posté(e) le 19 mai 2006 STOP!!! Arretons d'enseigner de façon cartésienne :ton explication n'est bonne que sur le papier!! Explique ca a un élève , il va ne va rien capter et le résultat va être minable. J'ai fait ce type d'enseignement ma 1ère année d'enseignement, verdict: une catastrophe. Le revers a une main c'est si simple , ne pénalises pas tes élèves avec ces méthodes ancestrales et inéfficaces. Je te promets de revenir avec un DVD de ma méthode d'ici qques mois. la decomposition du geste que fait adem est juste ( meme si je sais pas is c'est lui qui l'a faite), l'iinteret n'est pas d'apprendre au joueur le comment faire et ca je suppose que tout le monde l'a compris mais plutot quoi faire ! seul l'enseignant a besoin de ces données, afin d'amener l'éléve a recreer ce geste il va pouvoir amenager des situations pour lui faire apprendre le geste sans pour autant lui avoir tout expliquer en detail ! Je suis entièrement d'accord avec toi greg. Adem nous apporte juste un descriptif purement technique et ne cherche pas à nous donner une méthode d'enseignement. Merci Adem pour ces explications Citer
hervé57500 Posté(e) le 20 mai 2006 Signaler Posté(e) le 20 mai 2006 le revers à une main est mon point fort(que je maitrise beaucoup mieux que le coup droit lol); ce geste du tennis nécessite beaucoup de flexion au niveau des jambes ainsi qu'une preparation courte ou longue selon le geste souhaité(accélération,pasing,revers choppé,amortie,...)... Citer
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